¦wiat zwi±zków frazeologicznych w jêzyku dziecka

Autorka zwraca uwagê na bogactwo zwi±zków frazeologicznych wystêpuj±cych w jêzyku, ich inspiruj±ce i interesuj±ce ¼ród³o. Ka¿dy jêzyk pe³en jest sta³ych po³±czeñ wyrazowych, których znaczenie jako ca³o¶ci nie odpowiada znaczeniu poszczególnych s³ów tworz±cych. Ka¿dy u¿ytkownik jêzyka opanowuje je w procesie uczenia siê jêzyka w wyniku relacji komunikacyjnych z innymi lud¼mi i edukacji. W efekcie pos³uguje siê nimi intuicyjnie i niejako automatycznie, nie koncentruj±c uwagi na dociekaniu ich znaczenia. Niektóre z tych po³±czeñ wystêpuj± wy³±cznie w danym jêzyku i nie mo¿na ich w sposób dos³owny przet³umaczyæ na inne jêzyki. Czasem trudno w jêzyku ojczystym precyzyjnie wyja¶niæ znaczenie danego zwi±zku frazeologicznego, gdy¿ pewne s³owa trudno zast±piæ innymi, wyra¿aj±cymi tê sam± tre¶æ w tym samym jêzyku.