Filozofia
Jakie jest Twoje Spojrzenie?
Jiddu Krishnamurti jest jednym z moich ulubionych nauczycieli świadomości. Głosił on wspaniałą prawdę: „widzenie jest Twoim mistrzem”. Krishnamurti otwarcie przeciwstawiał się dogmatycznej wierze twierdząc, iż „wiara jest źródłem przemocy”. Odrzucał zbawicieli, uzależnienie od istot duchowych, ostateczną zbawczą instancję upatrując w samym człowieku.
Nasza zdolność widzenia, nasze Spojrzenie decyduje o całym naszym życiu.
Medytacja – energia w medytacji i jej rodzaje
Naukowość i czakry
Pojęcie nauki
Dziś wielu ludzi powołuje się na tzw. naukę lub naukowość twierdząc, iż teoria czakr jest nienaukowa. Co dokładnie oznacza słowo „naukowy”? Czy mamy prawo szastać tym terminem na lewo i prawo, zwłaszcza gdy chodzi o tak poważne sprawy jak czakry, aura, energia witalna?
Rozważania o tym, co jest (fragment książki “Wprowadzenie do antropognozy”)
Dwie nauki
Tyle mówi się na temat materii choć nadal nie wiadomo czym ona jest. Naukowcy dochodzą do istnienia poszczególnych cząstek elementarnych za pomocą skomplikowanych obliczeń, nie wszystko co istnieje są w stanie dostrzec, zmierzyć empirycznie. Stosują zatem dedukcję.
Nauka w tym momencie się łamie. Dlaczego? Jako że jej przedmiot wykracza poza jej zdolności rejestracyjne. Fluktuacje kwantowe [...]
Pojęcie duszy w buddyzmie bon
1. Czym jest bon?
2. Indukcyjny charakter filozofii bon
3. Pojęcie “la”
4. Czakry
Redukcja antropognostyczna
Antrotropognoza jest nazwą oznaczającą czynność dążenia do prawdy, której dotyczą Trzy Pytania Egzystencjalne: Kim jestem? Skąd przychodzę? Dokąd zmierzam?
Czym jest bon?
Bon to stara tybetańska tradycja duchowa, która opiera się na naukach legendarnego Szenraba Miłocze. Dla praktyków bon jednakże “lama jest ważniejszy niż budda”. Dalajlama uznał bon za jedną z pięciu szkół buddyzmu tybetańskiego, choć znacznie różni się on od tradycji wywodzących się z przekazu Gautamy Siakjamuniego, zwłaszcza w poglądach na duszę. Niemniej dysponuje swoją własną [...]
Informatyzacja nauki
Od wielu lat aktualna jest kwestia nauki poprzez Internet, problem jej upowszechniania, zwłaszcza w środowisku dzieci. Osobiście jestem absolutnie ZA. W tekście niniejszym chciałbym przedstawić moje poglądy na ten temat. Zdaje się, że mają one niewiele wspólnego z „kulturą duchową”, ale to tylko pozór.
Przede wszystkim nauka przez Internet koresponduje z problematyką etyczną.
Paradygmat psychotroniczny
Miejmy nadzieję że skończy się wreszcie absurdalna nagonka na psychotronikę, którą niektórzy ludzie urządzają w imię tzw. logiki. Takie zachowanie jest po prostu śmieszne i dowodzi jedynie niezrozumienia tego, czym jest logika. Powołujące się na nią osoby często nie przeszły odpowiedniego treningu by móc operować logicznymi kategoriami.
Jako systematycznie zgłębiający logikę twierdzę, że nie ma ani [...]
Filozofia szamanizmu
Życie potoczne dostarcza nam wielu przesłanek do tego, by filozofować o życiu w ogóle. Filozof, który nie zajmuje się normalnym życiem, który się nim nie interesuje jest fałszywym filozofem. Normalne życie posiada w sobie prawdę, mechanikę i prawa, które odnoszą się do rzeczywistości w ogóle.
